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HOY

Por qué decidí comunicar arqueología: una reflexión desde la práctica profesional

                                         Foto elaborada en cooperación con  Nano Banana de Gemini AI Durante años de trabajo en proyectos arqueológicos, comprendí una realidad que cambió mi manera de ejercer la profesión: si la arqueología no se comunica, se desconecta de la sociedad para la cual existe . Gran parte de nuestro trabajo se orienta a la investigación, la elaboración de informes y la gestión técnica. Sin embargo, cuando ese conocimiento no circula, se pierde la posibilidad de generar aliados, acercar el patrimonio a las personas y fortalecer su protección. La importancia de llegar a diversos públicos En la práctica cotidiana, los arqueólogos nos relacionamos con comunidades locales, municipalidades, gobiernos regionales, instituciones educativas, museos y organizaciones socioculturales. Cada uno de estos públicos tiene expectativas, necesidades y niveles de ...
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Simbal 2008: Escolares, charlas, historia, patrimonio cultural y más

Hay momentos que se quedan grabados para siempre, y para mí, Simbal 2008 es uno de ellos. En marzo y agosto de aquel año, llegué al colegio del distrito con la ilusión de compartir lo que más me apasiona: la historia profunda que sostiene nuestro patrimonio cultural arqueológico . No imaginaba entonces que esos encuentros marcarían un antes y un después, no solo para los estudiantes, sino también para mí. Recuerdo con nitidez la escena: un aula llena, miradas atentas y ese brillo que solo aparece cuando algo despierta una curiosidad genuina . Hablamos del por qué y para qué del patrimonio, del cómo y cuándo, del dónde y del qué. Y mientras avanzábamos, los alumnos de 4.° y 5.° de secundaria empezaban a conectar la historia de miles de años con la vida cotidiana de su propio distrito. El pasado, de pronto, ya no era distante. Las charlas se organizaron junto a la dirección del colegio y al profesor de Historia, quien también buscaba fortalecer sus conocimientos sobre el periodo preh...

El Grito del Pasado en el Cuartel: Cómo la Comunicación Convierte a la Tropa en Guardianes de la Historia Peruana

  La Trinchera de la Historia: Una Conferencia Inolvidable La mañana era de rutina en el Cuartel Ramón Zavala de Trujillo en 2017. Para el personal de la 32ª Brigada de Infantería , la defensa de la patria se traduce en entrenamiento, disciplina y estrategia. Sin embargo, ese día, mi misión fue mostrarles que la defensa de la patria también significa proteger su alma : el Patrimonio Cultural de Perú. Como arqueóloga, he aprendido que el campo más fértil para la conservación no está solo en las ruinas, sino en la mente de las personas. El diploma que recibí del Gral. Brig. Oswaldo Martín Calle Talledo no es solo un pedazo de papel; es la prueba de que la Comunicación Estratégica tiene un poder transformador incluso en el ámbito militar. Mi tarea fue traducir la riqueza arqueológica e histórica de La Libertad, cuna de culturas milenarias, a un lenguaje que resonara con su misión: proteger lo nuestro . Al hablarles de la magnificencia de Chan Chan o la sofisticación Moche, ...

La lección que me dio el salón más difícil al punto de casi quebrarme aquel año de 1991

  La lección que me dio el salón más difícil En 1991, a mis 14 años, entré en mi tercer año de secundaria con un desafío inesperado. A sugerencia de mi profesora de matemáticas, me ofrecí voluntariamente para unirme a un nuevo salón, uno compuesto por:  Estudiantes que habían repetido el año Algunos recién llegados de otras ciudades  Otros, trasladados por la directiva.  Era un grupo que, para ser honesta, se sentía intenso, y yo era la única que estaba ahí por elección. La primera tutora no pudo lidiar con la intensidad del grupo, pero el segundo, nuestro maestro Pedro Morán , nos enseñó una valiosa lección de liderazgo.  Con estrategia y una firmeza respetuosa , se mantuvo hasta el final, ganándose el respeto de todos.  Años después, supe que mis compañeros, ya en 5to de secundaria , solicitaron que él volviera a ser su tutor. Su impacto fue profundo. Ese año no fue fácil. Competí por el primer puesto en aprovechamiento y conducta con dos muchachos. Nave...

El Legado que no pudo ser enterrado: Khaled al-Asaad y el valor de la historia

Hace 7 años supe que existía el Día Internacional de la Arqueología , sin embargo no se me ocurrió  pensar que precedentes  generaron esta fecha importante, hasta que hace un par de días antes de llegada la fecha estuve revisando, investigando información al respecto, lo que hallé me dejo muy reflexiva. La fecha, en cuestión me condujo hasta Siria y un personaje digno de admirar, cuyas acciones se han vuelto hoy en día un legado invaluable, además deja una posta grande para quienes actualmente ejercen la Arqueología en diversos países.   Y es que en lugar de hablar solo de excavaciones y descubrimientos, quiero invitarte a reflexionar sobre lo que realmente significa esta disciplina y el legado de un héroe desconocido para muchos, en especial sus colegas de otras latitudes como Perú, Argentina, México, Chile, Bolivia, Argentina, EEUU, etc., me refiero al arqueólogo sirio Khaled al-Asaad .                     ...

Los Pueblos Indígenas: Guardianes de la Memoria y la Madre Tierra

El  9 de agosto , se conmemora el Día Internacional de los Pueblos Indígenas.  Fecha instaurada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en recuerdo de la primera reunión del Grupo de Trabajo sobre Poblaciones Indígenas celebrada en 1982, en Ginebra.                                               Jóvenes cusqueñas En el Perú, país de profunda riqueza cultural, existen 55 pueblos originarios: 51 amazónicos y 4 altoandinos,  que hablan 48 lenguas distintas y suman alrededor de 5 millones de hablantes cuya lengua materna no es el español. Entre estas lenguas originarias están por ejemplo: El Quechua y sus variantes El Aimara El Awajún El Asháninka El Shipibo-Konibo, entre otros. Estos pueblos, herederos de civilizaciones milenarias, no solo conservan su idioma, sus tradiciones y su cosmovisión, sino que además transmiten saberes esenciales sobre el cuid...

ENTRE LA HELADA DE PUNO Y EL SOL DE TACNA: AHÍ EMPEZÓ A LATIR MI CORAZON PERUANO.

23 de diciembre de 1984. Una fecha que nunca olvido. Llegamos en tren desde Arequipa a Puno. Yo tenía siete años y por primera vez vi el majestuoso lago Titicaca, ese del que hablaban las clases de historia cuando mencionaban a Tiahuanaco. Pero Puno me mostró mucho más que un paisaje. Me enseñó a observar. A las mujeres de polleras amplias, mantillas bordadas, a los hombres del campo, a los que llevaban turistas en sus lanchas, al sonido de la corneta que llamaba a los soldados para el rancho. A la gente bailando, incluso bajo la lluvia, en honor a Mamacha Candelaria.  Puno, 2017